一、研究所或中心负责人情况
研究所或中心名称 |
社会稳定风险评估研究所 |
||||
负责人姓名 |
葛桦 |
性 别 |
男 |
出生年月 |
196812 |
职称 |
副教授 |
职务 |
最后学历及学位 |
研究生/博士 |
|
研究专长 |
社会风险评估 |
联系电话 |
/ |
最后学历授予学校 |
中山大学 |
所在学院或单位 |
马克思主义学院 |
||||
主要经历 |
一、学习经历: 1988.9-1992.7曲阜师范大学数学系,大学本科,理学士 1996.9-1998.6上海交通大学思政专业,研究生,法学硕士 2002.9-2005.6中山大学教育学院,思政教育,法学博士 二、工作经历: 1992.9-2002.7曲阜师范大学数学学院,辅导员、分团委书记 2005.7-2008.9青岛科技大学政法学院,思政课教师 2008.9-今深圳职业技术学院马克思主义学院,思政课教师 |
||||
主要学术及社会兼职 |
广东伦理学会理事 深圳大学社会发展与公共政策研究中心研究员 深圳马洪基金智库百人会专家 |
二、研究所或中心负责人研究基础
负责人葛桦,男,中山大学法学博士、深圳职业技术学院马克思主义学院副教授。主持广东省、深圳市、区级及社会组织、企业等各类课题20多项,作为重要参与人参与了各类课题20多项。出版专著一部,编著三部,在《社会主义研究》、《伦理学研究》、《教育评论》、《中国青年政治学院学报》等核心杂志发表近30篇论文。多次获得政府奖。
自2010年起,开始涉入社会稳定风险评估领域,2019年申报社会稳定风险评估研究所获得经济与社会发展研究院的通过,经过三年的建设,形成了相对稳定的研究人员和研究项目,顺利完成了科研任务。
主持或参与部分研究项目
序号 | 项目名称 |
1 | 南山区执法管理中心项目社会稳定风险评估 |
2 | 大鹏新区东部电厂二期项目社会稳定风险评估 |
3 | 大鹏冷能发电及梯级利用项目社会稳定风险评估 |
4 | 深圳大湾区先进能源与数字产业融合社会稳定风险评估 |
5 | 关于出台《深港科技创新合作区深圳园区科研及创新创业若干支持措施》社会稳定风险评估 |
6 | 深圳铁岗-石岩湿地市级自然保护区整合后社会稳定风险评估 |
7 | 深圳市龙华能源生态园项目社会稳定风险评估 |
8 | 光明燃机电厂热电联产项目社会稳定风险评估 |
9 | 深圳市光明区生态园项目社会稳定风险评估 |
10 | 西丽水库一级水源保护区大磡建成区南片搬迁安置社会稳定风险评估 |
11 | 茅洲河流域(光明新区)水环境综合整治工程——河道底泥处置工程社会稳定风险评估 |
12 | 东部电厂二期社会稳定风险评估 |
13 | 深圳福田南园街道和谐美丽社区建设的理念及实践模式研究 |
14 | 关于《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》颁布实施的社会稳定风险评估 |
15 | 宝安环境治理示范基地项目社会稳定风险评估 |
16 | 深圳市华星光电G11项目社会稳定风险评估 |
17 | 借鉴德国经验打造一流职业教育研究 |
18 | 《深圳市妈湾城市能源生态园项目》社会稳定风险评估 |
19 | 大梅沙海滨公园实行“错峰收费”管理模式社会稳定风险评估 |
20 | 潮州市区垃圾焚烧发电项目社会稳定风险评估 |
21 | 深圳公共政策社会风险评估研究 |
22 | 东莞市残疾人事业“十三五”发展规划草案 |
23 | 政府重大工程建设中的社会风险评估及预警机制研究 |
24 | 高职院校思想政治理论课“工作坊”教学模式研究 |
25 | 行业协会参与市场监管体系建设的职能探索 |
26 | 深圳市东部环保电厂项目(上坑塘场址)社会稳定风险评估 |
27 | 潮州市潮安区垃圾焚烧发电厂项目社会稳定风险评估 |
28 | 高职院校思想政治理论课“工作坊”教学模式研究 |
29 | 老虎坑垃圾焚烧发电厂三期工程社会稳定风险评估报告 |
30 | 深圳莲塘口岸建设项目社会稳定风险评估 |
31 | 罗湖区社会建设新机制和方案研究社区 |
32 | 参与共建创新方式研究——社区视野中的罗湖社会建设 |
33 | 深圳市基本生态控制线优化方案社会风险评估 |
34 | 深圳市《坪山环境园详细规划》社会稳定风险评估247# |
2.发表论文和论著
主持人及主要成员的论文和论著 一、论著 1.葛桦:个体道德选择教育论.专著.广西师范大学出版社.2011.05 2刘静主编、葛桦参编:职业道德与成就自我.商务印书馆.2015.05 3.葛桦:副主编:高职生劳动教育教程.广西师范大学出版社2020.9 4.葛桦参编:高校思想政治理论课教学深圳案例100篇海天出版社2021.5 5.葛桦参编:社会主义先进文化建设的深圳探索与理论研究.商务印书馆2018.12 6.张艳红:德育资源论.专著中国社会科学文献出版社2013.1 7.张艳红参编:高校思想政治理论课程建设研究.北京师范大学出版社2018.7教材 二、论文 1.葛桦:民族职业技术学院人才培养“工作坊”模式.贵州民族研究(CSSCI)2016.3 2.葛桦:“实践教学工作坊”的设计与应用.独撰.教育理论与实践.(CSSCI)2012.08 3.葛桦:“次道德”现象的伦理反思.独撰.伦理学研究.(CSSCI)2005.5 4.葛桦:影响个体道德选择的社会因素分析.2/2.道德与文明(CSSCI)2005.08 5.葛桦:“生本教育”理念下的思想政治理论课综合教学模式探索.2/2中国青年政治学院学报(CSSCI)2012.08 6.葛桦:确立现代高校德育评价标准的原则独撰.高教探索.(CSSCI)2004.12 7.葛桦:考量“次道德”.独立.天府新论(CSSCI)2005.03 8.刘静:论哥特式教堂所营造的独特道德教育环境,《道德与文明》,2001年第3期 9.刘静:人文精神:高职教育健康发展的价值导向,《深圳大学学报》,2002年第3期 10.刘静:论创新品质的思想道德底蕴,《思想教育研究》,2005年第2期。 11.刘静:当代德性建构伦理资源考察,《思想教育探索》,2007年第4期。 12张艳红:思想政治理论课教学方法改革之反思.教学与研究CSSCI(2018.5) 13.张艳红:思想政治教育史:思想政治教育学科建设亟需澄清的重要理论问题.东北师大学报.CSSCI(2013.3) 14.张艳红:思想政治教育客体第二.东北师大学报.CSSCI(2017.1) 15.张艳红:思想政治理论课教学方法改革的发展历程及规律探析.独撰.思想理论教育导刊CSSCI(2017.3) |
3.获奖情况
项目名称 |
奖励名称 |
获奖时间 |
用好课堂主渠道增强学生获得感——“思想道德修养与法律基础”课堂教学探索 |
广东省级教育教学成果奖 |
2018-04 |
2019-2021年聘期考核 |
优秀 |
2021-09 |
2015-2018年聘期考核 |
优秀 |
2014-09 |
2011-2014年聘期考核 |
优秀 |
2018-12 |
2013-2014学年度考核 |
优秀 |
2014-09 |
2010-2011学年度考核 |
优秀 |
2011-09 |
“思想道德修养与法律基础”课“实践教学工作坊”的设计与应用 |
全国高校征文 |
2012-04 |
四维度创新“基础课”的道德教育方法 |
全国高校征文 |
2014-9 |
“实践教学工作坊”的设计与应用 |
全国优秀职教文章 |
2011-8 |
2009年度工会工作 |
工会积极分子 |
2009-12 |
2013-2014学年 |
体育工作先进个人 |
2014-11 |
4.负责人拓展课题的条件
社会影响 |
从2010年开始承担社会治理、政府重大工程项目的社会稳定风险评估以来,逐步形成了以葛桦副教授为核心,成员涵盖社会心理学、管理学、政治学、法学、建筑工程学等组成的专家研究团队,各类报告均通过验收,特别是社会稳定风险评估报告受到了政府和企业的好评。 作为深圳马洪基金智库百人会专家、深圳智库联盟专家承担了一些项目,做了一些事情,大家比较认可。 |
社会资源 |
与深圳市政法委负责维稳的领导和人员、深圳市人居环境委、深圳市建筑工务署、区级的建筑工务局、城管局、街道办,同社区工作站等联系交往比较多。同相关企业联系多、同多家社会组织机构联系密切。 |
研究所或中心建设思路
(一)建设定位 1.成为专业智库、争取开设社会稳定风险评估学习培训班,在政府、社会和本行业界有较大影响力; 2.立足学校、服务深圳和全国,为学校科研和发展做贡献; 3.提高科研能力和水平,力争发表高水平的论文和书籍。 (二)目标 1.建设成为一个稳定的、结构合理、有一定研究水平的研究团体; 2.承接政府、企业等课题,完成科研任务; 3.联合培养人才,形成良好研究梯队,具有可持续发展性; 4.申报各级纵向课题,发表高质量的论文,提升研究所质量。 (三)研究方向 社会稳定风险评估、道德教育与工匠精神培育、社会治理 (四)内容 1.社会稳定风险评估方向:两大模块,一是针对政府和企业的重大工程建设,二是针对政府重大公共政策制定和实施进行社会稳定风险评估; 2.道德教育与思想政治教育方向:高校道德教育、工匠精神培育、承接企业工匠精神培训等; 3.社会治理方向:社会管理、公共服务等领域。 (五)实现路径 1.通过平台形成和管理好稳定的教师科研和人才培养团队,建设网站和手机APP,加强与单位和个人联系,扩大宣传; 2.联系深圳市维稳综治处、各级综治维稳部门,联系相关企业,寻求指导与合作。有条件可以同省、国家相关部门联系,提升本中心的地位、发挥更大作用; 3.(必要时与有实力的公司合作)通过举办有关社会稳定风险评估的讲座、学术会议等扩大影响力,条件成熟后开办社会稳定风险评估培训班; 4.对社会稳定风险评估领域做深入研究,发表高质量的论文、著作; 5.通过市场化运作,申报各级课题,发表高质量论文。 |
四、研究所或中心团队
1.团队成员
序号 |
姓名 |
研究所 职务 |
学历 |
职称 |
部门 |
备注 |
1 |
宋猛 |
副所长 |
硕士 |
讲师 |
马克思主义学院 |
|
2 |
张艳红 |
研究员 |
博士 |
副教授 |
马克思主义学院 |
|
3 |
刘静 |
研究员 |
博士 |
教授 |
马克思主义学院 |
|
4 |
房尚文 |
研究员 |
博士 |
副教授 |
马克思主义学院 |
|
5 |
邹君 |
研究员 |
博士 |
副教授 |
职业教育学院 |
|
6 |
邓爱华 |
研究员 |
硕士 |
副教授 |
建环学院 |
|
7 |
谢文兵 |
研究员 |
硕士 |
副教授 |
马克思主义学院 |
|
8 |
王兴立 |
研究员 |
硕士 |
副教授 |
马克思主义学院 |
|
9 |
范秀娟 |
研究员 |
博士 |
讲师 |
马克思主义学院 |
2.团队优势
在学校科研处、经济与社会发展研究院的大力支持和帮助下,社会稳定风险评估研究所在过去三年里取得了一定成绩,完成了2019-2021年的科研项目任务。学校和研究院的大力支持,是我们团队成长最大的优势,此外还有: 一、研究团队结构合理,具有很强的研究能力。研究员团队中有教授1人,副教授7人,讲师2人,其中博士有7人,硕士研究生3人,年龄、知识结构合理,具有很强的研究咨询能力。 二、本团队是最早研究社会稳定风险评估团队之一,积累了丰富的社会稳定风险评估经验,同深圳市各区政府相关单位,有密切的联系,具有一定的社会影响力。 三、经过10多年的社会稳定风险评估工作,正是总结经验,提升理论,扩大社会影响的最佳时期。我们团队有信心有能力,为推进本研究所成为深圳市有影响力的社会智库做出一定贡献。 |